دریافت مقالات انگلیسی با موضوع «کودکان و ترومای جنگ» در نشریه «روانشناسی افراد استثنایی»

۱۰ شهریور ۱۴۰۵ | ۱۱:۱۰ کد : ۳۲۷۲۷ اخبار روز اطلاعیه ها
تعداد بازدید:۱۳۲
نشریه «روانشناسی افراد استثنایی» به سردبیری دکتر سعید رضائی، فراخوان مقاله به زبان انگلیسی با محوریت «کودکان و ترومای جنگ» (با تأکید بر جنگ ۱۲ روزه ایران با آمریکا و اسرائیل) منتشر کرده است. هدف، گردآوری پژوهش‌های اصیل، مروری و مداخله‌ای درباره شناسایی، ارزیابی و درمان آسیب‌های روانیِ ناشی از اختلال در سیستم‌های آموزشی و درمانی بر کودکان و نوجوانان منطقه است.
دریافت مقالات انگلیسی با موضوع «کودکان و ترومای جنگ» در نشریه «روانشناسی افراد استثنایی»

نشریه «روانشناسی افراد استثنایی» به سردبیری جناب آقای دکتر سعید رضائی، عضو هیئت علمی گروه روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی، با هدف گسترش مرزهای دانش در حوزه روانشناسی و سلامت روان کودکان و نوجوانان در شرایط بحرانی، فراخوانی برای دریافت مقالات علمی به زبان انگلیسی با محوریت «کودکان و ترومای جنگ» منتشر می‌کند. جنگ اخیر (جنگ ایران و آمریکا و اسراییل که با جنگ 12 روزه آغاز شد) در منطقه با ابعاد بی‌سابقه انسانی و روان‌شناختی، ضرورت مطالعه علمی تأثیرات آن بر کودکان و نوجوانان را دوچندان ساخته است. این جنگ با ایجاد اختلال در سیستم‌های آموزشی، درمانی و حمایت‌های روانی، پیامدهای جبران‌ناپذیری بر سلامت روان گروه سنی کودکان و نوجوانان داشته است. این فراخوان با هدف گردآوری پژوهش‌های اصیل، مروری و مداخله‌ای در زمینه شناسایی، ارزیابی و درمان آسیب‌های روانی ناشی از جنگ بر کودکان و نوجوانان طراحی شده است. محورهای موضوعی مورد نظر برای ارسال مقاله عبارتند از: 

۱. آسیب‌شناسی روانی و تشخیص: اختلال استرس پس از سانحه (PTSD)، اختلالات اضطرابی و افسردگی، اختلالات خواب و کابوس‌های شبانه، علائم جسمانی‌سازی، اختلال در تنظیم هیجان، و پیامدهای عصبی-شناختی ترومای جنگی در کودکان و نوجوانان.

۲. عوامل زمین‌ه‌ای: خطر تأثیر سن، جنسیت، محل سکونت (شهر، روستا، اردوگاه)، پایگاه اقتصادی-اجتماعی، مواجهه مستقیم با خشونت (بمباران، مشاهده مرگ عزیزان، آوارگی)، و مواجهه غیرمستقیم از طریق رسانه‌ها بر شدت علائم روانی.

۳. عوامل محافظتی و تاب‌آوری: نقش خانواده، همبستگی اجتماعی، باورهای مذهبی و فرهنگی، امید به آینده، و راهبردهای مقابله‌ای مؤثر در کاهش پیامدهای منفی ترومای جنگی. مطالعات بر اهمیت انسجام خانواده، ایمان، و مفهوم (پایداری) به عنوان عوامل محافظتی کلیدی تأکید دارند. 

۴. مداخلات روان‌شناختی و حمایتی: اثربخشی مداخلات مدرسه‌محور، درمان‌های مبتنی بر شواهد (مانند CBT متمرکز بر تروما)، برنامه‌های حمایت روانی-اجتماعی (MHPSS)، مداخلات حساس به فرهنگ، و چالش‌های پیاده‌سازی خدمات سلامت روان در شرایط درگیری مستمر. 

۵. پیامدهای رشد و تحول: تأثیر تروما بر فرایندهای تحولی کودکان و نوجوانان در سنین مختلف، اختلال در آموزش و پیشرفت تحصیلی، تأثیر بر شکل‌گیری هویت، و پیامدهای بلندمدت بر روابط بین‌فردی و عملکرد اجتماعی. 

نویسندگان می‌توانند برای ارسال مقالات خود به وب سایت نشریه مراجعه فرمایند:

https://jpe.atu.ac.ir

فایل‌های لازم برای نویسندگان، از بخش راهنمای نویسندگان/فایل‌های ضروری، قابل دانلود است:

https://jpe.atu.ac.ir/page_415.html

 


نظر شما :