کارگاه پیش دبستانی
کارگاه پیش دبستان یک فضای شبیه‌سازی شدۀ کلاس درس ویژۀ آموزش‌ها‌ی دورۀ کودکی (دبستان و پیش دبستان) است که به منظور ارتقاء مهارت‌های آموزشی و پژوهشی استادان و دانشجویان طراحی شده و زیر نظر گروه آموزش و پرورش اداره می‌شود.
تاریخچه: این کارگاه در سال 1385 در دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی به عنوان مکانی برای اجرای دروس عملی برنامه درسی تشکیل شد و در سال 1394 نیز با ساختاری نوین (کلاس شبیه‌سازی شده) و تجهیزاتی تخصصی تر در ساختمان جدید دانشکده به گونه‌ای پیشرو و هدفمند مجددا راه‌اندازی شد.
اهداف: فضا و امکانات کارگاه پیش‌دبستان به منظور نیل به اهداف زیر طراحی شده است:
عملیاتی کردن نظریه‌های نوین آموزشی در کلاس شبیه‌سازی شده با توجه به اصول آموزشی مبتنی بر رویکرد سازنده‌گرا
تمرین مهارت‌های معلمی در کلاس ویژه پیش‌دبستان و دبستان
مهارت‌ورزی دانشجویان در کاربرد ابزارهای آموزش پژوهش در حوزه‌های تخصصی مانند شیوه‌های تدریس، ابزار آموزشی، مهارت‌های مدیریت کلاس از طریق مشاهدۀ کیفی و کمی فرایند یاددهی-یادگیری شبیه‌سازی شده.
فضا و امکانات کارگاه: فضای داخلی کلاس، با توجه به الگوهای آموزشی نوین، فضایی است تعاملی با میز و صندلی‌های چهار نفره تا زمینه‌ای برای آموزش مشارکتی در گروه‌های کوچک به‌وجود آید. مواد و تجهیزات آموزشی در قفسه‌هایی با درب‌های شیشه‌ای در اطراف کلاس به گونه‌ای چیده شده‌اند که امکان دسترسی برای همه یادگیرندگان فراهم شود.
مواد آموزشی کارگاه: پروژکتور و پردۀ نمایش، تختۀ هوشمند، کیت مواد آموزش ریاضی ابتدایی، کیت مواد آموزش علوم تجربی، کیت مواد آموزش علوم اجتماعی، مجموعه کتاب‌های داستانی و علمی کودکان، مجموعه ابزار هنر و تربیت بدنی، نرم افزارهای آموزشی، نمونه بسته های آموزش پیش‌دبستان.
سروش