ضرورت اقدام به موقع برای درخواست کد اخلاق
امکان داوری اخلاق و صدور کد در دانشگاه، برای طرح‌های پژوهشی، رساله‌ها و پایان‌نامه‌‌ها، به‌صورت رایگان فراهم است.
ادامه مطلباخبار
برگزاری کارگاه «رویت‌پذیری آثار پژوهشی اعضای هیأت علمی»
کارگاه «رویت‌پذیری آثار پژوهشی اعضای هیأت علمی» در روزهای دوشنبه ۱۴۰۲/۰۷/۲۴ و چهارشنبه ۱۴۰۲/۰۷/۲۶، در دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی برگزار می شود.
ادامه مطلب
آیین‌نامه جذب و به‌کارگیری محققان پسادکتری
آیین‌نامه جدید جذب و به‌کارگیری محققان پسادکتری مصوب جلسه ۲۱۲ شورای عالی وزارت عتف
ادامه مطلب
نشست رونمایی و نقد کتاب «مطالعه موردی در روانشناسی مدرسه» برگزار شد. گالری
کتاب «مطالعه موردی در روانشناسی مدرسه: کاربست استانداردها برای اقدام حرفه‌ای» نوشته استفانی ریهیل لورن کایزر و ترجمه جناب آقای دکتر حسن اسدزاده و همکاران رونمایی شد.
ادامه مطلب
نشست نقد و بررسی کتاب
نشست رونمایی از کتاب «مطالعه موردی در روانشناسی مدرسه: کاربست استانداردها برای اقدام حرفه‌ای» نوشته استفانی ریهیل لورن کایزر و ترجمه جناب آقای دکتر حسن اسدزاده، در تاریخ ۱۴۰۲/۰۳/۲۹ از ساعت ۱۰/۳۰ تا ۱۲ در طبقه پنجم، سالن شورای ۱ برگزار خواهد شد.
ادامه مطلب
نشست بررسی و نحوه ارتقای نشریات دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی برگزار شد گالری
نشریات دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی با حضور معاون محترم پژوهشی دانشگاه و مسئولین دانشکده و نشریات مورد بررسی قرار گرفت.
ادامه مطلب
هیأت علمی برتر سال ۱۴۰۱ در همکاری با جامعه و صنعت
انتخاب جناب آقای دکتر جلیل یونسی بعنوان هیأت علمی برتر سال ۱۴۰۱ در همکاری با جامعه و صنعت از سوی وزارت عتف
ادامه مطلب
جلسه رونمایی از کتاب روانشناسی تربیتی برگزار شد گالری
کتاب «روانشناسی تربیتی وولفولک هوی» ترجمه جناب آقای دکتر اسماعیل سعدی‌پور و همکاران رونمایی شد.
ادامه مطلب
معاونت پژوهشی برگزار می کند: نشست نقد و بررسی کتاب
نشست رونمایی از کتاب «روانشناسی تربیتی وولفولک هوی» ترجمه جناب آقای دکتر اسماعیل سعدی‌پور و همکاران شنبه ۲۳ اردیبهشت ساعت ۱۱ تا ۱۲ برگزار خواهد شد.
ادامه مطلب
جدیدترین رتبه بندی پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) از نشریات علمی
جدیدترین رتبه بندی پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) از نشریات علمی
به اطلاع می رساند پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) وضعیت استنادی نشریات در سال ۱۳۹۹ را منتشر نموده است . از میان ۱۱ عنوان نشریه دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، چهار عنوان در رتبه Q۱ و دو عنوان در رتبه Q۲ قرار گرفته اند .
ادامه مطلب