اخبار روز

برنامه های هفته پژوهش سال ۱۴۰۳ دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
هفته پژوهش سال ۱۴۰۳

برنامه های هفته پژوهش سال ۱۴۰۳ دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی

برنامه های هفته پژوهش سال ۱۴۰۳ دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، شامل برنامه های متنوعی با مشارکت کلیه گروه‌های آموزشی این دانشکده، در قالب ۵ محور (۲۴ کارگاه‌، ۱۷ میزگرد علمی، ۱۳ سخنرانی انتقال تجربه، ۵ نشست کمک به حل مشکلات کشور و ۳ کرسی ترویجی) و در مجموع ۶۲ برنامه، برگزار خواهد شد. شرکت در این برنامه ها برای کلیه علاقمندان آزاد و بصورت رایگان خواهد بود.

ادامه مطلب
گزارش برگزاری جلسه ارائه ایده های استارتاپی در مرکز نوآوری و شتابدهی جهش

گزارش برگزاری جلسه ارائه ایده های استارتاپی در مرکز نوآوری و شتابدهی جهش

مرکز نوآوری و شتابدهی جهش، مستقر در دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی، روز گذشته میزبان دکتر محسن روشنیان استادیار گروه تکنولوژی آموزشی و جمعی از دانشجویان مستعد و پرتلاش بود. این بازدید که در راستای ارتقای تعاملات علمی و توسعه ایده های نوآورانه برگزار شد، فرصتی بی نظیر برای بررسی و ارزیابی طرح های خلاقانه در حوزه آموزش کودکان فراهم کرد.

ادامه مطلب
معرفی کتاب «هوش مصنوعی و آموزش: شکل دهی آینده یادگیری»
معرفی کتاب

معرفی کتاب «هوش مصنوعی و آموزش: شکل دهی آینده یادگیری»

لینک دانلود رایگان کتاب و مشخصات کتاب شناسی: https://www.intechopen.com/books/۱۰۰۳۶۸۴ Published ۰۲ October ۲۰۲۴ Doi۱۰.۵۷۷۲/intechopen.۱۰۰۲۱۳۵ ISBN۹۷۸-۰-۸۵۴۶۶-۷۸۱-۹ Print ISBN۹۷۸-۰-۸۵۴۶۶-۷۸۲-۶ EBook (PDF) ISBN۹۷۸-۰-۸۵۴۶۶-۷۸۳-۳ Copyright year۲۰۲۴ Number of pages۲۸۸ Part of the book series Artificial Intelligence Issn۲۶۳۳-۱۴۰۳

ادامه مطلب
اولین همایش ملی «فلسفه برای کودکان در ایران: از مدرسه تا دانشگاه»
پیش نشست دهم

اولین همایش ملی «فلسفه برای کودکان در ایران: از مدرسه تا دانشگاه»

دهمین پیش نشست از اولین همایش ملی «فلسفه برای کودکان در ایران: از مدرسه تا دانشگاه»، با حضور دکتر سعید ناجی (دبیر همایش)؛ دکتر حسن ملکی؛ دکتر سودابه شکرالله زاده (دبیر پیش نشست) و دکتر مریم برهمن برگزار می شود. زمان: چهارشنبه ۱۶ آبان، ساعت ۹ الی ۱۲ مکان: دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، طبقه پنجم، سالن شورا

ادامه مطلب
یادگیری ارتباطی-تعاملی به‌مثابه بدیلی برای یادگیری فعال در تعلیم و تربیت دوران کودکی
برگزاری کرسی ترویجی

یادگیری ارتباطی-تعاملی به‌مثابه بدیلی برای یادگیری فعال در تعلیم و تربیت دوران کودکی

کرسی ترویجی جناب آقای دکتر سعید آزادمنش با عنوان «یادگیری ارتباطی-تعاملی به‌مثابه بدیلی برای یادگیری فعال در تعلیم و تربیت دوران کودکی» با حضور ناقدان: سرکار خانم دکتر صغرا ابراهیمی قوام و جناب آقای دکتر اکبر رهنما (ناقد خارجی)‌ و به مدیریت جناب آقای دکتر حسن ملکی برگزار خواهد شد. زمان: شنبه ۱۴۰۳/۰۸/۱۲، ساعت ۱۶:۳۰-۱۴:۳۰ مکان: دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، طبقه ۵، سالن شورای ۱

ادامه مطلب